Descripción del puesto
    
    
    
        
        
    
        
            
                
        
    
    
        
            
                
        
    
    
        
            
                
        
    
        
        
                                        
                    
        Nombre del puesto: 
        
    ENFERMERA C UCIN
    
                
            
        Fecha de inicio de publicación: 
        
    28/10/25
    
                
            
        Descripción del puesto: 
        
    
    
                
            ID Puesto
770
Departamento
UCIN
Responsabilidad (Breve descripción)
Realizar el cuidado integral del paciente pediátrico y neonatal en estado crítico de acuerdo a las necesidades detectadas, en base a las políticas, normas, reglas y procedimientos establecidos por la institución para asegurar un cuidado de Enfermería de calidad y seguridad del paciente
Funciones
- Recabar información del paciente pediátrico y neonatal crítico sobre sus necesidades mediante la valoración inicial y revaloraciones basadas en el modelo de Virginia Henderson para detectar problemas reales o potenciales que le ayudan a establecer un diagnóstico de Enfermería.
 - Planear y ejecutar las intervenciones independientes y colaborativas derivadas de los diagnósticos de Enfermería para asegurar que las necesidades del paciente han sido satisfechas.
 - Ejecutar protocolo de Administración de medicamentos para cumplir con el régimen terapéutico del paciente
 - Realizar las acciones establecidas en los protocolos de ingreso, estancia y egreso del paciente para satisfacer las necesidades del paciente en estado crítico y cumplimiento de las Metas Internacionales de Seguridad del Paciente
 - Proporcionar a los pacientes cuidados apegados a las precauciones universales para prevenir infecciones nosocomiales.
 - Verificar el estado clínico del paciente para detectar oportunamente posibles complicaciones.
 - Informar al médico y a su jefe inmediato alteraciones o reacciones adversas que se presenten para tomar decisiones oportunas respecto a su tratamiento
 - Ejecutar el Programa de Preceptoría a alumnas en prácticas clínicas de enfermería (o asesorar a personal de nuevo ingreso y auxiliares de enfermería) en base al protocolo establecido para garantizar una práctica de enfermería de excelencia
 
Relaciones internas
- Farmacia: Solicitud de medicamentos y materiales.
 - Laboratorio: Solicitud de tomas y resultados de exámenes.
 - Nutrición: Informar y solicitar el tipo de dieta indicada para el paciente
 - Mantenimiento: Resolver problemas relacionados con las instalaciones físicas.
 - Intendencia: Resolver problemas relacionadas a la limpieza
 - UVEH: Solicitar e informar padecimientos contagiosos y seguimiento a situaciones que se presenten con el colaborador.
 - Asistencia: Solicitar apoyo en diversas situaciones de seguridad.
 - Biomédica: Apoyo en la capacitación del manejo de equipos electro biomédicos.
 - Rayos X, Cardiología Diagnóstica, Neurofisiología; Solicitar estudios diagnósticos.
 - Sistemas: Solicitar apoyo en el manejo del sistema hospitalario
 
Relaciones externas
- Médicos: para interactuar información del tratamiento a seguir del paciente.
 - Familiares: para recabar información de los antecedentes del paciente y solicitar apoyo para la continuidad del tratamiento.
 - Proveedores: para capacitación de los diferentes equipos
 - Escuelas de Enfermería: para participar en el proceso enseñanza-aprendizaje de estudiantes.
 
Ultimo grado de estudios
Licenciatura en Enfermería
Escolaridad afín al puesto
Licenciatura en enfermería
Idioma
Español
¿Requiere viajar?
No
Conocimientos técnicos
- Proceso de Atención de Enfermería (Conocimiento de las etapas del proceso de atención de enfermería y como debe ser su aplicación) Intermedio
 - Aseguramiento de Calidad (Conocimiento sobre diferentes modelos de calidad y seguridad del paciente) Basico
 - Método Científico (Conocimiento sobre la aplicación del método científicos en la práctica de enfermería) Básico
 - Proceso enseñanza aprendizaje (Habilidad para aplicar los criterios del proceso enseñanza aprendizaje) Básico
 - BLS (Acreditación del curso de Resucitación Cardiopulmonar Básico Neonatal y Pediátrico) Básico
 
Manejo de Equipos / maquinaria / software:
- Computadora, teléfono móvil
 - Tasy/His
 - Share Point
 - Office 365
 - Succes factor
 - Expediente Electrónico/HIS
 - Manejo de monitor multiparámetros, desfibrilador, bombas de infusión, perfusores, infusor de líquidos
 
Años de experiencia en puesto similar
No indispensable
Competencias
A- LM- TRABAJO EN EQUIPO Y COLABORACIÓN
C- Seguridad del paciente. UCIN_P. E_C
C- Desarrollo Profesional. UCIN_P. E_C
C- Educación al paciente y su familia. UCIN_P. E_C
C- Colaboración Interdisciplinaria. UCIN_P. E_C
C- Plan de Cuidados. UCIN_P. E_C
C- Manejo de la Medicación. UCIN_P. E_C
A- LM- TOMA DE DECISIONES Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
A- LM- LIDERAZGO DE CAMBIO
A- LM- SERVICIO BASADO EN VALORES
A- LM- CRECIMIENTO PERSONAL Y SENSIBILIZACIÓN
A- LM- COMUNICACIÓN EFICAZ
A- LM- PROMUEVE UN ENTORNO DE INCLUSIÓN
A- LM- IMPULSA RESULTADOS
B- ORIENTACIÓN A LA CALIDAD
B- CRITERIO
B- COMPASIÓN
B- CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN